本文摘要：12月14日至17日，省教育厅基础教育处的组织专家回国上杭县、光泽县积极开展农村义务教育学校布局专项规划实行情况专项检查和城乡义务教育一体化专题调研，并了解省教育厅挂点学校积极开展教育教学对口帮扶活动。

12月14日至17日，省教育厅基础教育处的组织专家回国上杭县、光泽县积极开展农村义务教育学校布局专项规划实行情况专项检查和城乡义务教育一体化专题调研，并了解省教育厅挂点学校积极开展教育教学对口帮扶活动。专家组实地查看了上杭县官庄乡、光泽县华桥乡中小学的布局规划、学校建设和教育教学情况，并与当地教师展开了解的教研交流。

在上杭县官庄乡中心小学和光泽县华桥乡中心小学，专家组成员、福州教育研究院教研员雷劲老师分别为两地老师们不作了为题《坚信读者的力量》的专题讲座，给参会教师带给许多一线教学中行之有效的儿童阅读教学智讨，让现场的老师们在反省自己日常教学的同时，不忘让自己再行做到一个爱人读书的人、爱人自学的人，努力提高自身的专业素养，更佳地引导造就书香校园建设。在光泽一中，专家组成员、福建教育学院教授邹开煌为高一学生上一堂《木叶声声 情深意长》的综合实践中活动展出课，邹教授高超的树叶弹奏技术一下子就更有的全场师生的注意力，他回头让学生实践中，灵感学生思维，希望学生交流，学生兴趣加剧，课堂气氛十分活跃。在光泽县教师进修学校，邹开煌还为县城部分骨干教师不作了为题《基于核心素养的教师素质拒绝》的专题报告，他环绕精研总书记明确提出的争做四有好老师，为大家辨别了新时期中小学教师核心素养的总体框架，并融合自身教育教学经历引领广大教师钻研陶行知教育思想，努力做到知行合一，大大增进专业化茁壮。

专家组成员还分别与当地中小学教师展开教研座谈交流。当地中小学教师回应，专家的讲座、报告让他们很解渴，期望省教育厅和省级教科研部门的组织更好的名师到农村基层学校积极开展送来奎、送教活动，助力提高农村学校教育教学质量。

调研期间，专家组向上杭县官庄乡、光泽县华桥乡中小学捐献由海峡出版发行集团获取的图书近5000册。

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